INCORPORACIÓN DE LAS TIC A LA METODOLOGÍA DE AULA
En la Orden (EDU/987/2012, de 14 de noviembre) que regula las funciones de los EOEPs se recoge el asesoramiento en la incorporación de metodologías didácticas en el aula que favorezcan la integración de las tecnologías de la información y la comunicación y el logro de la competencia digital del alumnado, especialmente en relación al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.
Se proporciona a continuación la Guía de recomendaciones de uso de medios digitales para la comunidad educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León
También en esta línea, de sendos grupos de trabajo en el seno de nuestro EOEP, se han elaborado los dos documentos que a continuación se relacionan. Haga clic en la imagen para acceder al versión PDF:
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Documento que plantea la incorporación de las TIC a la dinámica de aula ofreciendo alternativas para su utilización en los distintos momentos de la secuencia de enseñanza-aprendizaje. (versión word) |
Como su título indica, este documento concreta las posibilidades de utilización de las TICs en alumnos con necesidades educativas especiales y ofrece una recopilación de recursos al efecto. |
