Los alumnos con altas capacidades intelectuales suponen un reto para los centros educativos. Por ello, en el marco de nuestra labor asesora, les ofrecemos dos documentos. El primero de ellos, en forma de tríptico, sintetiza aquellos aspectos de mayor interés. El segundo, de mayor profundidad, ofrece pautas concretas para la atención en el aula a estos alumnos.
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